智力残疾儿童早期康复训练的内容包括：

(1)感知能力：主要是训练视、听、嗅、味、触觉、平衡觉和动觉。

(2)认知能力：主要是学习认识常见的物体、分辨常见的关系、形成简单的数字概念和基本的时间概念等。

(3)运动能力：包括大运动——人类活动的基本动作和技巧性动作和精细运动——抓握、翻揭、搓揉、折叠等手眼协调能力。

(4)语言交往能力：包括语言的表达能力（说或写）以及语言的理解能力（听或读）。

(5)基本的生活自理能力：主要是进食、盥洗、穿着、排便、睡眠等的基本能力。

(6)基本的社会适应能力：包括学会适应所处的社会环境、学会与人相处，从参与日常生活活动逐步过渡到参与社会活动，直至适应社会。