儿童的生长发育受多种因素的影响，可出现不同的生长模式，但总的规律是十分相似的。

1、儿童生长是一个连续的过程、不同年龄阶段生长速度不同。各年龄生长发育并非等速，婴幼儿期身长和体重在生后第1年增长很快，至1岁时体重是出生体重的3倍，身长**年增长25cm；此为生后的**生长高峰。第2年以后生长速度逐渐减慢，至青春期，身高和体重生长又迅速增加。

2、各器官发育的不平衡性。

神经系统发育较早，脑的发育在出生头2年最快，5岁时大小和重量已接近成人；淋巴系统在儿童期迅速生长，到青春期达顶峰，逐渐下降到成人水平；生殖系统发育最晚，到青春期才迅速发育至成熟。

3、生长发育的一般规律性。

从上到下：先抬头、后抬胸、坐、立、行；由近到远：从臂到手，从腿到脚；由粗到细：从全掌抓握到手指拾取；由低级到高级：先画直线后画圈、图形；由简单到复杂：看、听、感觉    认识    记忆、思维、分析、判断。

4、儿童生长存在个体差异性。生长发育虽有一定的规律，但在一定的范围内，受遗传和环境的影响存在着相当大的个体差异，生长“轨迹”也不尽相同。