注意障碍：对于16岁及以下儿童，持续至少6个月，且达到了与发育水平不相符的程度，并直接对社会和学业活动产生负面影响。

• 经常不能密切关注细节，或者在作业、工作或其他活动中犯粗心大意的错误。

• 在任务或游戏活动中，经常难以维持注意力。

• 当别人对其直接讲话时，经常看起来没有在听。

• 经常不遵循指示以至于无法完成作业、家务及工作中的职责。

• 经常难以组织任务和活动。

• 经常回避、厌恶或不情愿从事那些需要精神上持续努力的任务（例如，学校作业或家庭作业）。

• 经常丢失任务或活动所需的物品（例如，例如学校的资料、笔、书、工具，钱包、钥匙、文件、眼镜、手机等）。

• 经常容易被外界的刺激分神。

• 经常在日常活动中忘记事情。